Was macht Scho­ko­la­de ei­gent­lich fair? Wie hilft der Welt­la­den da­bei, die Welt­nach­hal­tig­keits­zie­le (SDGs) zu er­rei­chen? Und wie kann der Welt­la­den da­zu bei­tra­gen, dass Kin­der hier und in an­de­ren Län­dern bes­ser ge­schützt wer­den?

Mit die­sen und wei­te­ren Fra­gen im Ge­päck be­such­te die Klas­se 5d den Welt­la­den It­ze­hoe. Die Ex­kur­si­on ist Teil des Pro­jekts „Fair­Bun­den“ des Kul­tur­bahn­hofs Vik­to­ri­a, in des­sen Rah­men die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ih­re SDG-Pla­ka­te ver­to­nen und als Nach­wuchs­re­por­te­rin­nen und -re­por­ter un­ter­wegs sind.

Als An­knüp­fungs­punkt dient das Geo-The­ma „Nach­hal­ti­ge Dienst­leis­tun­gen“. Da­bei geht es um die Fra­ge, wie Men­schen durch ih­re Ar­beit zu ei­ner nach­hal­ti­ge­ren und ge­rech­te­ren Welt bei­tra­gen kön­nen. Der Welt­la­den er­wies sich da­für als loh­nen­der Lern­ort: Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler er­hiel­ten Ein­bli­cke in die Ge­schich­te des Welt­la­dens, die Grund­sät­ze des Fai­ren Han­dels, das Pro­dukt Scho­ko­la­de und das be­ein­dru­cken­de En­ga­ge­ment der vie­len Eh­ren­amt­li­chen.

Über meh­re­re Wo­chen re­cher­chier­te die 5d zu ver­schie­de­nen The­men­be­rei­chen, sam­mel­te In­for­ma­tio­nen und ent­wi­ckel­te da­raus ei­ge­ne In­ter­view­fra­gen. Die­se ka­men an­schlie­ßend bei Um­fra­gen in der Schu­le und bei Ex­per­ten­in­ter­views zum Ein­satz, die mit Ton- und Bild­auf­nah­men be­glei­tet wur­den. Da­bei prä­sen­tier­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler auch ih­re I­dee, den Welt­la­den künf­tig als Kin­der­schutz­punkt aus­zu­wei­sen und da­mit ei­nen zu­sätz­li­chen si­che­ren Ort für Kin­der und Ju­gend­li­che in It­ze­hoe zu schaf­fen.

Be­reits im Früh­jahr wa­ren im Schau­fens­ter des Welt­la­dens die von der Klas­se ge­stal­te­ten Pla­ka­te zu den SDGs zu se­hen. Ne­ben den In­ter­views sind noch wei­te­re Ak­tio­nen ge­plant: ein Bei­trag zur Fai­ren Wo­che und der Ver­kauf fair ge­han­del­ter Scho­ko­la­de mit selbst ge­stal­te­ten Mo­ti­ven. Der Er­lös soll ge­spen­det wer­den – na­tür­lich an den Ort, an dem Nach­hal­tig­keit tag­täg­lich ge­lebt wird: den Welt­la­den.